Groupes d’entraide

Échanger avec d’autres personnes aidantes permet de trouver un soutien à la fois moral et pratique.
L’association Nouveau Souffle utilise le « co-développement », une méthode éprouvée de pair aidance pour que le groupe puisse travailler, tour à tour, sur la situation de chacun et lui apporter des réponses concrètes. Ces groupes d’entraide sont totalement pris en charge financièrement, grâce à nos partenaires.

600 aidants  aidés en 2021

100% nous recommandent
depuis 2016

3 bénéfices des ateliers entr’aidants mis en avant par une étude scientifique

Une étude d’évaluation des bénéfices et de l’impact des ateliers de co-développement, en distanciel, de l’association Nouveau Souffle a été menée en 2021 par la Fondation pour le Bien Vieillir Korian, conduite par le gériatre Gilles Berrut. Elle met en avant trois principaux bénéfices de ces groupes pour les participants : réponses à des questions pratiques et techniques, soutien d’un groupe et gestion des émotions
Étude 2020 Nouveau Souffle.

Aide à la gestion des émotions

Soutien moral

Solutions et réponses pratiques

Les groupes d’entraide ou ateliers entr’aidants

Entraide : Homme tricotant entouré de vieilles dames qui l'aident.

2 formats possibles

Groupe d’entraide en une séance

Accompagnement pour un premier soutien d’urgence : l’atelier « flash »
Séance unique avec 3 autres aidants et un coach spécialisé,
Un espace d’écoute, de prise de recul, infos & premiers conseils pratiques.

 Groupe d’entraide en un cycle de plusieurs séances

Accompagnement personnalisé dans la durée sous la forme d’ateliers avec le même petit groupe, une fois par mois pendant 5 mois en présentiel / 4 mois en visio.
L’animation s’inspire des techniques du « co-développement » : le principe consiste à travailler tour à tour sur chacune des situations des participants.
Ce format permet des accompagnements personnalisés et riches.

Groupe d’entraide – Témoignage d’aidants

Témoignage d’aidants dont le proche est atteint d’une maladie chronique

Témoignage de parents d’un enfant en situation de handicap